人才培养

为切实提升教学质量,学院实践能力中心一直坚持有组织的教学方法,通过课程集体观摩和集体备课,不断推动教育教学水平的提升。以下是近期的一些典型实践活动:

10月24日,学院青年教师观摩何福良老师程序设计(C语言)课程教学,并开展经验交流。在这次观摩活动中,何福良老师的程序设计(C语言)课程表现令人瞩目。何老师长期名列前茅的本科评教成绩,以及多次荣获本科评教第一名的业绩,充分证明了他在教学上的卓越表现。青年教师们通过观摩活动,深刻感受到了何老师丰富的教学经验和高水平的教学能力,为提升自身教学水平提供了宝贵的参考。


11月7日,程序设计及应用《Python II》课程组教师在格致楼J311-2开展集体备课,主题为金融数据分析案例研讨。课程组教师们齐聚一堂,共同开展了以金融数据分析为主题的集体备课活动。通过分享各自的教学经验、案例教学方法以及实际教学中遇到的问题和解决方案,进一步提升了教师们的教学水平。这样的集体备课不仅促进了师资间的沟通交流,也有助于形成更加系统和完善的教学方案,为学生提供更优质的教学服务。


11月7日,《计算机与大数据基础》课程组教师在经世楼D201开展集体备课,主题为混合式教学线下教学内容的组织。林珣老师和蒋义军老师对大数据和Linux部分的教学思路和内容进行了精彩分享。课程组针对混合式教学以及题库建设进行了讨论。计算机与大数据基础课程组教师们共同探讨了混合式教学的最佳实践,并就线下教学内容的组织进行了深入研究。通过分享各自的教学设计和实践经验,教师们在不断总结中不仅提升了自身的教学水平,也促进了整个课程的质量提升。


实践能力中心在坚持有组织的教学方法中,通过观摩和集体备课等活动,成功地搭建了教师之间的沟通桥梁,推动了教学理念和方法的交流与融合。这些实践活动为学院的教学工作注入了新的活力,为培养更加优秀的人才奠定了坚实基础。学院实践能力中心将继续积极组织各类教学活动,为广大教师提供更多学术交流的平台,以期不断提升学院的教育教学水平,为培养更加全面发展的人才而不懈努力。